Importanța grădinii senzoriale este acum cunoscută de toți. Cercetările efectuate în țările anglo-saxone (în special în Canada și Statele Unite) și în Europa de Nord au constatat că frecventarea continuă a unei grădini senzoriale are efecte terapeutice evidente, în special asupra subiecților care suferă de patologii sau dizabilități care pot beneficia cu contactul cu natura.
Grădina senzorială are, de asemenea, efecte foarte pozitive asupra copiilor, în special în grupa de vârstă cuprinsă între 3 și 12 ani. În grădina senzorială, copiii își pot dezvolta percepțiile senzoriale în timp ce se joacă și au grijă de plante.
Toate aceste informații, aceste date, aceste cercetări se concretizează într-un parc cu un nume care te face să visezi, un parc situat în provincia La Spezia din Ceparana, o fracțiune din municipiul Bolano. Condiment.
Butterfly Park , cum este numit, este mândria țării noastre: nu este un simplu loc de joacă, nici o grădină senzorială simplă. Parcul Fluturilor are, pentru noi, localnici, o semnificație specială: reprezintă un vis, perfect plimbabil, care s-a împlinit și care se împlinește în fiecare zi.
Și asta nu numai pentru că proiectul a primit primul premiu la categoria „Rodie” - dedicat destinațiilor din Italia care s-au putut remarca prin implementarea unor acțiuni de solidaritate importante în sprijinul familiilor defavorizate, persoanelor în vârstă, cu dizabilităților, care au nevoie de îngrijire , încurajând asociațiile și inițiativele organizate de organizații non-profit pentru a promova incluziunea socială și integrarea ", ci mai degrabă pentru că, în fiecare zi, în parc, adulții și copiii cu dizabilități și nu, insectele, plantele și florile coexistă, lucrează, se joacă , ei invata.
Parcul Fluturilor, primul din Liguria accesibil și copiilor cu dizabilități și administrat de adulți cu dizabilități al Centrului „Il Nuovo Volo”, a fost inaugurat la 9 iunie 2021 și a avut un impact semnificativ asupra comunității, nu numai în Ceparana și Bolano , având în vedere afluxul și participarea familiilor din diferite municipalități din provincie.
Există multe evenimente care sunt organizate în acest parc care a devenit un pic ca grădina tuturor. Pe 8 iunie, de exemplu, a fost organizată prima petrecere de aniversare a Parcului, în cadrul evenimentului au fost eliberați fluturii pe care elevii școlii primare din Ceparana le-au tratat în toate etapele dezvoltării lor, datorită unui kit dedicat care a început de la vermicello pentru a ajunge la nașterea frumoasei molii, simbol al parcului.
Prima petrecere de ziua de naștere a fost, de asemenea, o oportunitate de a consolida legăturile cu mulți parteneri obișnuiți și de a construi noi legături, de exemplu cu numeroșii și generoșii prieteni ai lui Paolo Tivegna, unul dintre membrii fondatori ai „Su la Testa ”, care a murit prematur acum câteva luni, care a donat Parcului un copac frumos și o masă echipată pentru cărucioare.
Ceea ce este frapant la acest parc este că este foarte rar să găsești combinația de grădină și loc de joacă. Grădina senzorială este de fapt foarte bine întreținută, în ciuda faptului că în fiecare după-amiază este animată de zeci și zeci de copii sălbatici care aleargă, sar, se joacă liberi fără să zgârie nimic.
Acest lucru se datorează faptului că copiii au colaborat personal la crearea parcului lor și, prin urmare, deși fără limite în libertatea lor de a juca, au dobândit respect pentru natură. Deci, da, putem spune că în parcul cu fluturi copiii se joacă liberi și fericiți, respectând toate plantele, mediul și natura.
Acest lucru le-a venit în mod firesc, fără prea multe interdicții sau semne. În acest sens, Parcul Fluturilor a făcut un mic miracol, dar nu s-a limitat la asta.
Butterfly Park face fericiți nu numai copiii, părinții, bunicii care se pot relaxa în timp ce copiii se joacă, ci și mai ales copiii centrului „Il Nuovo Volo” care îl gestionează. Pentru ei trebuie să le mulțumim. Fiecare dintre ei și-a făcut și își face partea pentru a se asigura că totul funcționează perfect. Și mulțumesc mai ales „îngerilor păzitori”: managerilor și voluntarilor centrului care îi îndrumă cu dragoste pe acești tineri.
Îl rugăm pe Dr. Enza Famulare - proiectant, șef al serviciilor educaționale ale parcului să ne spună despre acest proiect
„Parco delle Farfalle” este un proiect pentru promovarea culturii și incluziunii sociale, un laborator în aer liber al artei de a trăi împreună. Inspirată a fost alegerea primarului din Bolano, Alberto Battilani, care a convocat asociațiile locale pentru reamenajarea zonei.
Parcul a fost creat grație muncii neobosite a lui Pasquale Giacomobono, președintele Asociației „Su la testa”, lider al proiectului și responsabil cu managementul datorită numeroșilor și neobositilor săi colaboratori. Participare semnificativă din etapa de planificare a celorlalți parteneri obișnuiți pentru promovarea binelui comun: Roberto Ferrara și Annamaria Agostini pentru Asociația „Noile Generații”, Paolo Novelli pentru Asistență Publică și Dr. Lucia Cariglia, directorul ISA Comprehensive Institute 20 de Bolano.
Proiectul s-a bucurat de contribuția valoroasă a Fundației Carispezia ca câștigător al licitației „Către bunăstarea comunitară: familia ca resursă” și se folosește de colaborarea acestui important organism puternic legat de teritoriu pentru îmbunătățirea managementului.
Sper că este clar de acum că Parcul este un adevărat proiect comunitar, născut dintr-o voință comună care implică treptat toți cetățenii și este păstrată și gestionată cu angajamentul tuturor.
De exemplu, câtă participare și câtă emoție au împărtășit atunci când copiii de toate nivelurile, îndrumați în mod expert de profesorii lor, au dat viață fluturelui lor personal.
Toate au fost folosite (chiar și ale fiului meu NDR), unele au devenit parte a logo-ului Parcului, creat grafic de copiii din Evul Mediu inferior cu îndrumarea profesorului Mangano și a colaboratorilor ei, unul creat de Gianfilippo în întregime cu material de reciclarea a devenit mascota Parcului, alți fluturi au fost folosiți pentru decorarea și semnalizarea unei căi care duce către un alt loc important al Proiectului Parc: „Camera fluturilor” situată în interiorul școlii unde țin întâlniri cu specialiști în logopedie și reabilitare psihomotorie pentru a sprijini familiile.
Oaspeții comunității de migranți au lucrat pentru reamenajarea zonei, voluntarii pentru custodia și întreținerea, precum și realizarea evenimentelor, operatorii locali în pregătirea gustărilor de la kilometru zero.
Pe baza unui program care poate fi găsit cu ușurință vizitând pagina de Facebook a Parcului, până acum au fost create peste 40 de ateliere creative ludice, de lectură în italiană și engleză, de jocuri și experimentare, toate acestea având însă ca scop principal educația în arta locuirea împreună, care a văzut participarea a 256 de copii din întreaga provincie și colaborarea prețioasă cu experți voluntari din zonă și elevii foarte tineri ai liceului Parentuccelli din Sarzana și Costa din La Spezia ca parte a proiectelor Alternanza Scuola Lavoro.
Este un proiect participativ care își are flagship-ul pentru a fi primul parc din Liguria conceput pentru toți copiii, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități și pentru că a încredințat managementul Centrului de tineret „Il Nuovo Volo” adulților cu dizabilități ca semn tangibil de speranță pentru toată lumea și mai ales pentru familiile copiilor cu dizabilități.
Care au fost nevoile care v-au condus la realizarea Parcului Fluturilor?
Renzo Piano, un ilustru compatriot, susține că „Orașul este o emoție minunată pentru om. Orașul este o invenție, nu este un fapt virtual, este un fapt fizic pentru că este plin de umanitate. Un oraș este reflectarea multor povești. Ascultă-i doar ”.
Aș spune că Parcul Fluturilor este realizarea unui vis inspirat de ascultarea poveștilor părinților care au povestit dificultatea de a găsi spații adecvate pentru întâlniri și schimburi constructive, structurate adecvat pentru a găzdui toți copiii, chiar și cei cu abilități diferite.
De exemplu, povestea acelei mame tinere și curajoase care, având doi copii, dintre care unul cu dizabilități, nu a găsit ocazia să le ofere copiilor săi oportunități de recreere, distracție și învățare în afara contextului, a convergut în acest proiect. a grădiniței și a singurătății casei.
Ascultând dorințele copiilor de gimnaziu care ne-au inundat literalmente cu propunerile lor de reamenajare a parcului, pentru a face din aceasta o oportunitate pentru bunăstare, au convergut împreună în acest proiect.
Propunerile lor rezumate într-un panou publicitar s-au dovedit a fi la fel de concrete - atunci când au sugerat nevoia de băi, mese și bănci, mai degrabă decât o iluminare bună, ca îndrăznețe atunci când și-au imaginat crearea unui parc acvatic, de exemplu, propuneri neașteptate când au au subliniat nevoia de flori și liniștitoare atunci când au solicitat spații în care să se joace cu câinii lor, dar nu în felul acesta, au precizat cu înțelepciune, în zona celor mici.
Declarația ONU a Drepturilor Copilului din 1959 include printre drepturile fundamentale ale copiilor cea a jocului ca condiție și mijloc pentru creșterea lor psihică și educație: prin urmare, a fost considerat important să le oferim copiilor oportunități de joc individual spontan, grup mic sau colectiv oferindu-le materiale adecvate și spații naturale de mediu adecvate pentru a învăța să fie împreună, să colaboreze, să satisfacă o nevoie umană importantă de plăcere și bucurie.
Cum este structurat Parcul Fluturilor? Ce plante sunt prezente în parc și cu ce criterii au fost alese?
Ne-am folosit de sfaturile unui expert, Betti Pollone, care ne-a ajutat să structurăm parcul în conformitate cu valorile care informează proiectul. Așa că, în primul rând, ne-am îngrijit să păstrăm verdeața: nu am îndepărtat niciunul dintre copacii preexistenți, ci i-am îmbunătățit și i-am făcut protagoniști așezând băncile la umbra lor, astfel încât să-i facem pe parcari să aprecieze răceala, jocurile de soare care filtrează între frunziș și sunetul vântului printre frunze.
Recent, așa cum am menționat deja, am prevăzut plantarea darului unui nou copac: un arțar. Construcția unui nou laborator condus de tânăra Valentina Baldi, care a absolvit Academia de Arte Frumoase, este în lucru pentru toamna viitoare, pentru a învăța să ne cunoaștem plantele pe rând, așa cum faceți cu prietenii adevărați: în primul rând dându-le un nume și producându-și apoi „cărțile de vizită” într-un mod artistic, în loc de „plăci” anonime.
Am înconjurat parcul cu garduri vii de lauri, un veșnic rezistent, cu frunze foarte parfumate, care este un simbol al înțelepciunii și al victoriei: de fapt, acest proiect a fost câștigătorul și speranța este că înțelepciunea va ghida pașii vizitatorilor săi.
La intrare au fost așezați „copacii de fluturi” (Buddleja) care de la începutul verii până toamna produc vârfuri mari de flori de miere frumoase, foarte colorate și parfumate, care atrag fluturii, simbolul Parcului nostru.
Accesul la jocuri este în schimb marcat de o cale parfumată și tactilă formată din plante de salvie pe dreapta și teucrium în stânga, în timp ce animalele balansoare sunt marcate de tufișurile de cimbru. Am ales plante native în ceea ce privește teritorialitatea și care se pretează discriminării senzoriale a căilor.
Gazonul este întrerupt doar în zona în care au fost plasate jocurile, alese în conformitate cu directivele europene, așezate pe un pardoseală adecvată pentru a amortiza impactul oricărei căderi, utilizabilă de toți copiii cu vârsta de până la 6 ani și potrivită pentru promovarea dezvoltării motorii și cognitive, socializare și divertisment.
În partea stângă a parcului, înconjurat de garduri vii, se află „amfiteatrul de lauri”, o structură semicirculară din lemn disponibilă copiilor însoțitori pentru relaxare, dar destinată în primul rând găzduirii copiilor pentru evenimente programate precum: lecturi de basme, întâlniri cu autorul, teatru-poveste Kamishibai promovat de managerii cu dizabilități ai librăriei „Cartea Viselor”.
Tufișurile de lavandă caracterizează în schimb partea dreaptă a intrării în parc, unde se afla „La Casetta della Lavanda”, un chioșc de lemn, administrat de persoanele cu dizabilități ale Centrului „Il Nuovo Volo”, care găzduiește punctul de informare la cine poate primi informații despre activitățile propuse în parc, are un canal privilegiat de acces la serviciile sociale ale teritoriului; lăsați-vă impresiile, reflecțiile și sugestiile pentru îmbunătățirea Parcului în „cutia de idei”, cumpărați creațiile artistice inspirate din Parcul meșterilor cu dizabilități din atelierul „I Visele făcute manual”.
La casa de lavandă există și un punct de răcorire care oferă gustări de 0 Km în colaborare cu operatorii locali pentru redescoperirea aromelor antice și Cutia de Prim Ajutor pentru pansamentul rănilor superficiale.
Aici toți copiii care participă la parc primesc în cele din urmă „Pașaportul” personal pe care este posibil să se valideze fiecare participare personală la evenimentele propuse.
De ce ai ales acest nume?
Primul nume al parcului a fost inspirat de bucurie, ulterior ne-am înțeles asupra parcului de fluturi din câteva motive simple, rezumate poetic mult mai bine decât voi de către unul dintre băieții de gimnaziu: fluturii sunt un simbol al libertății și rod al unei transformări, provin de la omidă; mai prozaic în parc există într-adevăr fluturi și nu în ultimul rând, am vrut într-un mod concret să facem copiii arhitecții acestei reamenajări deja prin compoziția logo-ului și a plăcii parcului, așa cum sa menționat deja.
Parcul este o creatură vie, fragilă, liberă și palpitantă, la fel ca fluturii pe care i-am ales ca simbol, de aceea trebuie îngrijit în fiecare zi, protejat și respectat: este un bun comun.
Cum este administrat parcul?
Gestionarea parcului se bazează pe respectul pentru valorile comune, printre care îmi place să subliniez: respectul, libertatea și binele comun, nu exprimate într-un mod abstract, ci actualizate în a pune laolaltă resursele materiale și umane și a face. Faceți-o împreună.
După cum am ilustrat deja, Parcul este gestionat cu angajamentul tuturor, mai ales în îngrijirea verdeaței și a mobilierului. Am ales să nu închidem parcul, ci să lucrăm pentru a promova protecția acestuia de către toată lumea și ne place să ne amintim că până în prezent nu am înregistrat niciun vandalism.
Conceptul de libertate se exprimă aici prin faptul că nu a stabilit diferențe de rol între managerii și utilizatorii Parcului, ci că a promovat și continuă să promoveze colaborări și intervenții educaționale în fiecare zi.
De exemplu, o fetiță sărea printre tufișurile de lavandă și a rupt niște crenguțe, un adult din parc, un îngrijitor care poartă în mod obișnuit numele lui Angelo, s-a apropiat de el și i-a explicat că plantele sunt ca oamenii ... ramurile căzute erau ca și cum ar rupe brațele și mâinile, mai presus de toate i-a cerut copilului să devină ambasador al acestui mesaj de îngrijire pentru ceilalți copii și copilul a acceptat.
Parcul este perceput de Comunitate ca resursă a acestora, motiv pentru care cred că este atât de respectat. Anul trecut, la sfârșitul verii, a trebuit să reparăm unele dispozitive pentru a uda automat noaptea, deoarece prezența ridicată a vizitatorilor până târziu nu a permis efectuarea acestei operațiuni. A fost cu adevărat interesant să primesc mulțumiri în „cutia de idei” pentru că ați putut să vă întindeți pe iarba proaspătă a Parcului și să redescoperiți cerul și stelele.
Fundamental este prezența zilnică a managerilor „oficiali” ai Parcului 23 de tineri cu dizabilități, care asigură întreținerea verdeaței și a echipamentelor susținute de educatorii Massimo Furno și Cristina Malaescu; conducerea Casetta della Lavanda condusă de educatoarea Emanuela Pancini; managementul evenimentelor atelierului la amfiteatrul de lauri condus de educatoarele Ilaria Marconcini, Laura Palmaciu, Irene Dorgia și Silvia Brambilla.; la colectarea și comunicarea datelor conduse de Cristina Cuffini și Simone Vignoli.
Educatoarea Debora Imeri coordonează diferitele forțe din domeniu și leagă cu răbdare și înțelepciune munca managerilor cu dizabilități, a profesioniștilor și a multor voluntari, de la tinerii liceeni din Parentuccelli și Costa, la veteranii lumii asociațiilor locale. și nu numai, colaborările sunt de fapt planificate cu voluntari din provincie, dar și din alte orașe care ne-au făcut să venim cu propunerile lor interesante pentru noi activități.
Desenele copiilor din școala primară
Parcul Fluturilor este o mândrie pentru țara noastră, Ceparana, te-ai așteptat la acest rezultat extraordinar?
Am semănat. Educația este ca și însămânțarea. Se poate să nu existe recoltă sau să fie distrusă, așa cum mulți se tem, așa cum a spus maica Tereza: există un fruct care se coace în fiecare anotimp și este la îndemâna oricărei mâini: dragostea. Fie ca acest fruct să nu cedeze niciodată, să nu lipsească niciodată mâinile pentru a semăna și a semăna din nou. Până acum am găsit atâtea, multe mâini, capete și inimi.
Aș vrea să vă salut așa: „... spuneți tuturor că un lucru frumos, umil și simplu, care nu produce altceva decât un vis, vă poate umple ochii și viața” (Din „Farfalle” de L.Tumiati). Urmăriți-ne pe Facebook.com / Parco delle Farfalle, dar mai presus de toate, veniți personal să ne vizitați la parc. Sa mergem.
Mulțumesc dr. Enza Famulare - Designer, responsabil pentru îngrijirea educațională a parcului, mulțumită primarului nostru Alberto Battilani care a donat „Premiul pentru rodie” acordat de Senatul Republicii municipalității italiene care a reușit să se remarce pentru acțiunile sale la Butterfly Park implementat pentru incluziune socială.
Pot confirma că parcul nu numai că nu a fost distrus sau deteriorat în niciun fel, dar are o stare de sănătate excelentă, noi proiecte sunt în plină desfășurare, precum crearea unei zone dedicate cultivării legumelor de către copii, propria lor grădină personală. Acolo vor învăța să semene, vor învăța să aibă grijă de ceea ce au semănat, să respecte natura, să aibă răbdarea să aștepte. Și vor învăța să culeagă roadele a ceea ce au semănat. Există o lecție mai bună?
Pentru toate informațiile: „Cartea Viselor” în Piazza IV Novembre din Ceparana, [email protected] Facebook.com / Cartea Viselor 0187-933560